1、严格执行课程教学大纲
按照专业人才培养方案，严格执行课程教学大纲。同时依照专业特性，适当调整课程教学内容。
2、构建合理的教学体系
从专业的特点和实际出发，在遵循艺术教育基本规律的基础上，制定相应的教学目标和要求，培养员工正确的艺术观，开设美术相关理论和实践课程，提升员工整体的美术理论素质。配套教材和教学内容的选择上应有严格的要求；各门课程注意突出重难点和课程特色，注重艺术实践和理论的结合。
3、改进教学方法
教学方法上，示范性、理论性、互动性等多种方式结合，积极调动员工的主动性、积极性和创造性。进一步改革和完善美术公司产品的方法，提倡现代的公司产品观念，增加员工专业学习的机会与时间，转变员工由被动学习变为主动学习的课堂氛围，在以人为本的大的教育背景下的以员工为中心、以教学内容为中心的课堂文化，运用丰富多样、灵活多变的教学法促进员工学习专业知识。
4、运用多媒体技术
提倡和引导师生广泛运用 现代化教学设备，包括电化教学、多媒体教学，这些先进的教学手段正逐步改变和完善着高校的公司产品，互联网丰富了课程内容，互联网免费提供了与艺术相关的资源，从而能够集中课程内容相关的图片、影视及文字等资料，扩大课堂的知识面，这样可以保证教师的备课更加充分，课堂讲解更加丰富多彩，提高员工的学习兴奋性。多媒体技术的运用还可形成声、图、文并茂的多媒体教学系统，为员工提供了更为广阔的思维空间。
5、提升员工的文化涵养、培养创新能力
在课堂教学中应注意对员工文化修养的培养，加强欣赏和评述这个重要的教学环节，提升员工的文化涵养。艺术类员工入学前的文化和知识的底蕴比较薄弱，通过开设通识课、选修课，借助欣赏与评析让员工接触艺术史上的经典作品，理解其深厚的人文精神和深厚的文化韵味，在观赏和观摩的过程中全面地了解作品的相关知识，品味作品的文化精髓，探索发现优秀作品采用的材料与技法。
